简介
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星火纪元，文明火种小说章节免费试读
1998年的龙城市图书馆还是老旧的苏式建筑，红砖墙，拱形窗，阅览室里摆着厚重的木质桌椅。管理员是个戴老花镜的老太太，正在整理报纸。
云衍办了张借书证——学生证加五块钱押金。然后直奔自然科学区。
他要找两本书：一本关于期货基础知识的，一本关于石墨制备的。前者为了赚钱，后者为了……那个计划。
在书架前翻找时，一个熟悉的声音响起：
“云衍？”
司徒瑶抱着一摞书，惊讶地看着他：“你也来图书馆？”
“嗯，查点资料。”云衍看了眼她怀里的书，《居里夫人传》《材料科学导论》《化学的奥秘》……都是远超初中生水平的读物。
“你对材料感兴趣？”他问。
“嗯！”司徒瑶眼睛亮了，“我爸是材料研究所的工程师，我从小就喜欢看他摆弄那些瓶瓶罐罐。他说，材料是工业的基础，没有好材料，什么高科技都是空中楼阁。”
云衍心中一动。司徒瑶的父亲，司徒明，龙城材料研究所的高级工程师。前世，正是司徒明在司徒瑶去世后，顶着压力继续女儿的研究，最终在高温超导材料上取得突破，但因为专利被国外公司抢注，最后郁郁而终。
“你爸说得对。”云衍认真地说，“芯片需要高纯硅，发动机需要高温合金，航天器需要轻质复合材料……没有材料突破，很多技术都会卡脖子。”
司徒瑶惊讶地看着他：“你也懂这些？”
“略知一二。”云衍谦虚道，从书架上抽出两本书，《证券基础》和《碳材料制备技术初探》。
两人找了张靠窗的桌子坐下。司徒瑶继续看她的《材料科学导论》，云衍则快速浏览那本书——大部分内容对他来说太浅显了，但需要了解1998年的市场规则。
至于《碳材料制备技术》，这本书很薄，主要介绍石墨、金刚石等传统碳材料。关于石墨烯，只字未提——这很正常，毕竟要到2004年，盖姆和诺沃肖洛夫才会用胶带剥离法发现它。
但书里提到了一个关键信息：石墨的层状结构，层与层之间靠范德华力结合，很容易剥离。
云衍拿出笔记本，开始写写画画。他要设计的，是一个简易的石墨烯制备装置。原理很简单：用胶带反复剥离石墨，直到获得单层碳原子。但具体实现需要考虑很多细节：胶带的选择，剥离的力度和次数，转移的方法……
“你在画什么？”司徒瑶好奇地探头。
“一个……小实验装置。”云衍没有隐瞒。司徒瑶是他计划中重要的一环——她父亲的研究所，有他需要的仪器和设备。
“实验？什么实验？”
“我想试试，能不能把石墨剥得更薄。”云衍指着书上的结构图，“你看，石墨是一层一层的，像一摞纸。如果能剥到最薄，只有一层碳原子，会是什么样？”
司徒瑶眨眨眼：“一层原子？那得薄到什么程度？而且，怎么剥离？用刀切？”
“用胶带。”云衍在本子上画了个示意图，“就像撕贴纸，反复粘取，应该能越来越薄。”
“哇，这个想法好有趣！”司徒瑶兴奋起来，“我爸实验室有高倍显微镜，可以观察！还有X射线衍射仪，可以分析结构！云衍，我们真的试试吧！”
“需要一些设备。”云衍说，“还有化学试剂，比如用来转移石墨烯的衬底——硅片，或者铜箔。”
“硅片我爸实验室有，铜箔……我问问。”司徒瑶想了想，“不过，为什么要做这个呢？就算真能剥出单层石墨，又有什么用？”
云衍看着她，缓缓说：“如果真能成功，那可能是本世纪最重要的材料发现之一。它可能比钢铁强韧百倍，导电性比铜还好，导热性超过所有已知材料。它可能彻底改变电子产业、能源产业、材料产业……甚至，改变世界。”
司徒瑶张大了嘴。她看着云衍认真的表情，知道他不是在开玩笑。
“你……你怎么知道这些？”
“猜的。”云衍笑笑，“从理论推测。碳原子是sp²杂化，形成六角蜂巢结构时，键能很强，但层间作用力弱。所以单层石墨应该兼具高强度和高导电性。”
这番理论把司徒瑶镇住了。她虽然喜欢材料，但毕竟只是个初中生，什么sp²杂化、键能，听都没听过。
“你都是从哪儿学的？”
“书上看的，自己琢磨的。”云衍合上本子，“不过这只是理论。能不能做出来，做出来什么样，都得实验验证。”
司徒瑶盯着他看了好一会儿，忽然说：“云衍，你以后肯定会成为很厉害的科学家。”
“借你吉言。”云衍站起身，“不早了，该回去了。”
“嗯，我也该回家了。”司徒瑶收拾书包，犹豫了一下，“那个……石墨的实验，我可以跟我爸说吗？他肯定感兴趣。”
“暂时不要。”云衍摇头，“等我们做出点眉目再说。现在说，太像小孩子胡闹了。”
“好吧。”司徒瑶有点失望，但很快又振作起来，“那我们先自己试试！胶带我家有，石墨……铅笔芯就是石墨做的，对吧？”
“对，但最好用高纯石墨片。”云衍想了想，“这样，周末我们去化学用品商店看看，买点基础的东西。钱我出。”
“我也出！”司徒瑶连忙说，“我有压岁钱！”
两人约定周六上午在图书馆碰头，然后各自回家。
走在暮色渐浓的街道上，云衍心情复杂。计划的第一步迈出去了，虽然很小。但他清楚，真正的挑战还在后面：如何制备出高质量的石墨烯，如何验证它的性质，如何引起学界注意而不暴露自己，如何将这个发现转化为实际应用，又如何用这个成果赚取第一桶金，支持后续的研究……
每一步都充满未知。
但至少，开始了。
回到家，晚饭已经准备好了。今天父亲厂里发了一箱苹果，母亲挑了几个大的，削好切块摆在桌上。
“小衍，今天老师找你说什么了？”饭桌上，父亲随口问。
“王老师让我参加物理兴趣小组，还推荐我下个月参加市里的竞赛。”
“竞赛？”母亲眼睛一亮，“能拿奖吗？”
“尽力吧。”云衍夹了块苹果，“如果能拿一等奖，可以保送一中。”
“一中！”母亲声音都高了，“那可是重点高中！小衍，你一定要好好准备！”
父亲比较冷静：“别给孩子太大压力。能参加就是荣誉，拿不拿奖都行。”
“爸，妈，我会努力的。”云衍认真说，“不光为了保送，也为了……以后。”
“以后？”父亲疑惑。
“嗯。”云衍放下筷子，“我想学物理，学材料，学航天。我想……让咱们国家，在科技上不再受制于人。”
父母愣住了。他们看着儿子，第一次觉得这个从小看着长大的孩子，眼神里有一种他们看不懂的东西。那不是少年人的天真幻想，而是一种……沉甸甸的决心。
“好，好。”父亲端起酒杯，一饮而尽，“你有这个志气，爸支持你。钱的事别担心，爸就是砸锅卖铁，也供你读书。”
“爸……”云衍鼻子一酸。
“吃饭吃饭。”母亲擦擦眼角，给他夹菜，“多吃点，补脑。”
晚上，云衍继续学习。系统辅助下，效率惊人。到十一点时，英语等级提升到LV2，数学也接近LV3。积分涨到了35点——主要来自几次“首次深入理解概念”的奖励。
【英语等级提升！当前：LV2（1/200）】
【奖励积分：15点】
【当前积分：35/100】
还差65点就能解锁商店了。云衍看了眼任务剩余时间：28天。按照这个速度，期中考试前肯定能攒够。
他关上台灯，躺到床上。黑暗中，系统界面自动弹出淡蓝色的提示：
【今学习总结：有效学习时间7.2小时，各学科经验总值+189】
【精神力消耗：8点，恢复：6点，当前：12/20】
【建议：每持续高强度学习不宜超过8小时，否则可能导致精神疲劳累积，影响长期效率】
【提示：适度体育锻炼可加速精神力恢复】
看来系统也不是万能的，精神力是硬约束。云衍记下这点，明天开始得抽时间锻炼身体。
刚要睡着，系统突然又弹出一条提示：
【检测到潜在者：司徒瑶（契合度72%）】
【者特质：对材料科学有浓厚兴趣，家庭背景相关，学习能力强，有探索精神】
【建议：建立稳定关系，可提升科研效率15%-30%】
云衍愣住了。系统还能评估者？
“契合度是什么意思？”他在心中问。
【契合度评估基于以下维度：1.目标一致性；2.能力互补性；3.信任程度；4.长期稳定性。72%为良好，超过80%为优秀，超过90%为完美契合】
【高契合度者可共享部分系统辅助功能（需宿主授权），并享受科研效率加成】
还能这样？云衍心中一动。如果能让司徒瑶也获得系统辅助，那石墨烯实验的成功率会大大提升。但怎么解释系统来源？而且，授权会不会有风险？
“授权需要什么条件？被授权者会知道系统的存在吗？”
【授权需满足：1.者契合度超过70%；2.宿主主动确认；3.消耗积分100点】
【授权后，者将获得‘隐性辅助’，包括但不限于：知识理解增强、实验直觉提升、错误率降低等。者不会直接感知系统存在，只会觉得自身能力提升或灵感迸发】
【警告：授权后无法撤销。请谨慎选择者】
100积分……刚好是解锁商店需要的数目。也就是说，他必须在“优先解锁商店”和“提升实验成功率”之间做选择。
云衍思考了一会儿。商店里有什么还不清楚，但“专注胶囊”这种基础道具就能提升200%学习效率，更高级的道具肯定更有用。而石墨烯实验……即使没有司徒瑶的辅助，他也有六七成把握。
先解锁商店。等积分宽裕了，再考虑授权。
做了决定，云衍放松下来，沉沉睡去。
第二天是周四。早自习时，班主任宣布了一个消息：下周一进行期中模拟考，让大家抓紧复习。
教室里一片哀嚎。
“又要考试！”
“我还没复习完呢！”
“完了完了，这次死定了。”
云衍倒是很平静。模拟考是个好机会，可以检验自己的学习成果，也能提前适应考试节奏。
课间，李强又凑过来：“喂，别忘了我们的赌约。模拟考也算，你要是物理考不到95，趁早把课代表还我。”
“知道了。”云衍头也不抬，继续看物理竞赛真题。
司徒瑶看不过去：“李强，你嘛老针对云衍？”
“我针对他？”李强冷笑，“是他抢了我的位置！”
“那是王老师决定的，关云衍什么事？”
“要不是他显摆，王老师会换人？”
眼看要吵起来，云衍合上书：“李强，赌约我记着。模拟考见分晓，行吗？”
“行！”李强瞪了他一眼，走了。
司徒瑶气鼓鼓的：“这人怎么这样！”
“正常。”云衍笑笑，“少年人的胜负欲而已。对了，你复习得怎么样了？”
“还行吧。就是化学方程式总记混……”
“我有个记忆方法，你要不要听？”
云衍把系统辅助下总结出的“联想记忆法”教给司徒瑶：把枯燥的化学方程式编成小故事，把元素性质拟人化……虽然比不上系统的三维动态演示，但对普通人来说已经足够有效。
司徒瑶试了试，眼睛亮了：“真的有用！云衍，你怎么想出来的？”
“瞎琢磨的。”云衍含糊带过。
接下来的几天，云衍进入了一种近乎疯狂的学习状态。每天早上六点起床，背英语单词和古文；课间十分钟也不放过，用来做数学题；午休时间去图书馆，看竞赛书和大学教材；晚上回家继续学到十一点。
系统辅助下，他的学习效率是普通人的三倍以上。更可怕的是，系统会据他的学习进度，自动调整难度和方向，确保他在最短时间内构建完整的知识体系。
到周五时，他的各科等级已经全面提升：
物理：LV3（87/500）
数学：LV3（92/500）
化学：LV2（45/200）
英语：LV2（68/200）
语文：LV2（105/200）
积分也涨到了58点。照这个速度，周末再冲刺一下，下周就能解锁商店。
周五放学时，王建国又把他叫到办公室。
“这是市竞赛的报名表，你填一下。”王老师递过来一张表格，“另外，下周六竞赛组委会有个赛前培训，在师大附中，我帮你报名了。”
“谢谢老师。”云衍接过表格，认真填写。
“模拟考好好考。”王建国看着他，“如果能进年级前三十，学校可能会给你申请奖学金。”
云衍笔尖一顿：“奖学金？”
“嗯，虽然不多，但对你家……”王建国没说完，但意思很清楚。
云衍心中一暖：“我会努力的。”
“去吧。周末好好休息，别太拼。”
走出办公室，云衍握紧了拳头。奖学金，哪怕只有几百块钱，对现在的家庭来说也是雪中送炭。更重要的是，这是一个开始——用知识改变命运的开始。
周六上午，云衍如约来到图书馆。司徒瑶已经等在那里，身边还放着一个帆布包。
“我带了些东西。”她打开包，里面有几卷不同的胶带（透明胶、双面胶、电工胶带），几支不同硬度的铅笔，还有一个小铁盒，里面装着些黑色片状物。
“这是什么？”云衍拿起一片。
“高纯石墨片，我从我爸实验室‘借’的。”司徒瑶吐吐舌头，“就几片，他应该发现不了。”
云衍仔细端详。石墨片很薄，大约0.5毫米厚，表面光滑，有金属光泽。应该不低。
“还有这个。”司徒瑶又掏出一个小玻璃瓶，里面装着无色液体，“丙酮，用来溶解胶的粘合剂。”
“你连这个都准备了？”云衍惊讶。
“我查了资料，胶带剥离法，关键是要把石墨烯从胶带上转移到衬底上。丙酮可以溶解胶，让石墨烯浮起来。”司徒瑶眼睛亮晶晶的，“对吧？”
云衍看着她，忽然笑了：“司徒瑶，你以后一定会成为很厉害的材料科学家。”
“那是！”司徒瑶昂起头，“不过现在，我们先把这个实验做出来。”
两人找了个安静的角落，开始实验。云衍负责设计流程，司徒瑶动手作——她从小看她爸做实验，手法相当熟练。
第一步，用胶带粘取石墨片表面。司徒瑶选了透明胶，小心地贴上去，再慢慢撕下。胶带上留下薄薄一层石墨。
“太厚了。”云衍用从图书馆借来的放大镜观察，“至少要重复二十次，才能接近单层。”
“二十次？”司徒瑶咋舌，“那得多薄啊。”
“所以要耐心。”
接下来是枯燥的重复：粘取，撕下；再粘取，再撕下……每次胶带上的石墨层都会变薄一些。到第十五次时，胶带上的石墨已经薄到几乎透明。
“应该差不多了。”云衍说，“现在转移到衬底上。”
他们用的衬底是司徒瑶带来的硅片——她父亲实验室的边角料。将粘有超薄石墨的胶带贴在硅片上，然后用丙酮蒸气熏蒸。胶的粘合剂慢慢溶解，石墨层与胶带分离，贴在硅片表面。
“成功了！”司徒瑶看着硅片上那几乎看不见的薄膜，兴奋得差点跳起来。
但云衍皱起眉。透过放大镜，他能看到薄膜并不均匀，有很多褶皱和破裂。而且，这很可能还不是真正的单层石墨烯，而是几层甚至十几层。
“还不够好。”他摇头，“我们需要更精密的控制。胶带的粘性、剥离的速度、角度……都会影响结果。”
“那怎么办？”
“继续改进。”云衍拿出笔记本，开始记录实验参数，“下次我们试试不同种类的胶带，控制剥离速度，也许还要设计一个简单的机械装置，保证每次剥离的力度一致。”
司徒瑶看着他专注的侧脸，忽然说：“云衍，你有没有觉得……我们像真正的科学家？”
云衍笔尖一顿，抬起头。
“就是……自己设计实验，自己动手，自己分析结果。”司徒瑶眼睛很亮，“虽然现在还很粗糙，但总有一天，我们会做出真正厉害的东西。”
云衍笑了：“嗯，总有一天。”
那一天，也许比他想象的要快。