备注：“需持续操控舆论以维持心理稳定，停播将引发戒断性暴怒。”
填完，上传，绑定专家账号IP。
伪造痕迹做得干净。
只要有人查，第一反应是——
这专家给自己人看病，露馅了。
邮件窗口弹出。
收件人：医生协会举报邮箱。
附件：PDF病历。
正文只一句：
“你们敢不敢查一个用心理学杀人的‘专家’？”
光标停在“发送”按钮上。
我闭眼，按下。
叮——
提示音很轻。
像一声枪响，在密闭的房间里炸开。
你们用心理学杀人，我用心理学立墓。
我关掉所有页面。
屏幕黑了。
但我知道——
那封邮件，已经穿膛而出。
不为自证清白。
只为让那些披着白大褂的刽子手，
也尝尝——
被诊断的滋味。
8
记者会视频刷屏时，我正吃药。
老人捧着日记本，哭得发抖：“她说跳下去就会红……”
那行字，歪歪扭扭，像孩子写的。
涂鸦，蜡笔印，纸边磨损——
做得很真。
但我笑了。
笑得药片卡在喉咙。
我知道那女孩的病历。
“书写发育迟缓”，连自己名字都写不全。
她写不出这么工整的句子。
我买了同款日记本。
调出住院监控截图。
打开直播，镜头对准投影仪。
两张字并列： 左边是女孩真实作业，笔画断续，压力忽轻忽重，字母歪斜；
右边是“噩梦日记”，每一笔力道均匀，排版整齐，像打印机出来的。
真假，在光下无所遁形。
压力的轻重，像善恶的分量。
我拿起放大镜，照向那行致命句子。
“跳下去，你会红。”
镜头推进。
纸背有淡淡复写纸痕迹。
是有人垫着另一张纸，抄上去的。
“真正的患儿写字，会用力过猛或过轻。”
“而这个——”我声音冷到底，“是大人，一笔一划，伪造的罪证。”
弹幕开始变。
“这字……太整齐了。”
“涂鸦是后画的吧？”
我关掉投影。
盯着镜头，一字一句：
“连孩子的痛苦都要伪造，你们早已不配为人。”
直播间静了三秒。
然后，举报按钮被按下。
证据打包，发往教育局、卫健委、反诈中心。
我知道——
他们不怕真相。 但他们怕，真相被所有人看见。
9
我推开疗养院的门。
铁门吱呀——
像墓穴开启。
他坐在桌边。
腕表闪着冷光。
周野的表。
但我盯着他的手。
左手无茧。
周野是右撇子，写字时左腕压纸，早该磨出茧。
是替身。
我低头，假装颤抖。
“我想见女孩……我认错……”
他说话，语气刻意沉稳。
可背景里——
有细微电流声。
滋、滋、滋……
藏在墙里的摄像头，正在运转。
桌上，录音笔亮着红灯。
《林晚自白书》。
他们想录我“认罪”。
我起身倒水。
手抖。
杯子翻了。
水漫向录音笔。
我慌忙去擦。
趁机，调包。
我的设备，一模一样，红灯也亮着。